أفلاطون ولدت من عائلة المحتفى أثينا حوالي 427 قبل الميلاد. في سن المراهقة معه الفيلسوف الشهير سقراط هو المعلم الصديق في وقت واحد. في العام الماضي 399 قبل الميلاد ، حين كان سقراط والسبعين من عمره ، كان سحب المحكمة ادعاءات لا أساس لها من الصحة وغير مجدية فسد شباب أثينا. أدان سقراط ، عقوبة الاعدام. إعدام سقراط -- أفلاطون "الحكيم ونزيهة ، وأفضل لجميع الشعوب التي لم تعرف" -- كراهية أفلاطون يلقي الحكم الديمقراطي.
بعد وقت قصير من وفاة سقراط وأفلاطون ومغادرة أثينا خلال عشرة الى الثانية عشرة والتي تجوب القدمين.
حوالي سنة 387 قبل الميلاد عاد الى اثينا ، التي تأسست في الجامعة هناك ، والتي تدير الكلية أكثر من 900 عاما. أفلاطون قضى ما تبقى من العمر اربعين عاما في أثينا ، والتدريس والكتابة والفلسفة الاقتراح. وقال الطالب المتميز ، Aristoteles ، حتى طلاب الجامعات في سن سبع سنوات ، في حين أن أفلاطون كان يدخل سن الستين. أفلاطون عن كثب والسبعين من العمر.
أفلاطون كتابة ما لا يقل عن ستة وثلاثين الكتب ، وأكثر من القضايا السياسية والأخلاقية ، بالإضافة إلى علم اللاهوت وراء الطبيعة. طبعا من المستحيل أن تلخص محتوى جميع الكتب في بضع الأحكام. ومع ذلك ، مع احتمال تبسيط نظرية الاعتبار ، وأود أيضا في محاولة لتلخيص تفاصيل الأفكار السياسية التي عرضت في الكتاب الشهير ، جمهورية كوريا ، والتي تمثل العقل اعتبارها أفلاطون عن شكل المجتمع وفقا لالمثالي له.
أفضل شكل للحكومة ، أفلاطون الاقتراح ، ان الحكومة التي أجرتها aristokrat. Aristokrat هنا وليس aristokrat قياس قياس الجودة ، وحكومة يقودها نجل الحكيم ، وأفضل في هذا البلد. هؤلاء الناس لم المختارة من خلال التصويت على الجبايات ، ولكن من خلال عملية اتخاذ القرار على طول. أولئك الذين أصبحوا أعضاء الحاكم أو "الوصي" ينبغي أن يضاف إلى ذلك مجرد نفسه على أساس اعتبارات الجودة.
أفلاطون يعتقد أن لجميع الناس ، سواء كان ذكرا أو أنثى ، ولا بد من توفير الفرصة لتظهر بصفتها عضوا في "الوصي". أفلاطون هو الفيلسوف الكبير الأول ، ومنذ وقت طويل حقيقة هو الذي اقترح وتكافؤ الفرص بغض النظر عن نوع الجنس. لإثبات المساواة في الفرص ، وتشجيع النمو وأفلاطون تعليم الأطفال التي تديرها الدولة. يجب أولا أن الأطفال من تكوين فكرة شاملة عن ممارسة الرياضة البدنية ، ولكن من حيث الموسيقى والرياضيات وأكاديمي آخر لا يمكن تجاهله. في مرحلة ما ، على نطاق واسع يجب إجراء الاختبارات. هم أقل تقدما ويجب تطوير المجتمع على المشاركة في الأنشطة الاقتصادية ، في حين أن أولئك الذين يجب أن تستمر في دفع وتلقي التدريب. إضافة لهذا التعليم ينبغي أن تشمل ليس فقط المواد التعليمية العادية ، ولكن أيضا تعمق فلسفة أفلاطون يقصد به دراسة نظرية مثالية فهم وراء الطبيعة.
يبلغ من العمر خمسة وثلاثين عاما ، وهؤلاء الناس الذين هم حقا قادرة على أن تظهر سيطرة مقنعة في مجال النظريات الأساسية ، ويجب الخضوع لتدريب إضافي جديد لمدة خمس سنوات ، بما في ذلك الحاجة إلى الخبرة في العثور على عمل من الناحية العملية. فقط أولئك الذين يستطيعون أن يبينوا أن يتمكنوا من تحقيق العمل الحقيقي في شكل من الكتب التي يمكن تصنيفها إلى أفلاطون "ولي الدرجة". وعلاوة على ذلك ، فقط أولئك الذين يمكن بوضوح. ويظهر أن الاهتمام الرئيسي هو لخدمة مصالح المجتمع لتقبل فيها. "الطبقة الوصي".
عضوية الوصي لا يكفي لجذب الجمهور. الولي ، لا من أجل الحصول على المال. إلا أنها سمحت في التملك في كمية محدودة من الزمن ، وربما ليست لديهم الأرض مقابل المنازل الخاصة. وهم يحصلون على راتب والبقاء (في كمية أن هذا ليس هو كيف) ، لا يسمح لها الذهب أو الفضة. عضو الولي قد لا يكون لها مكان منفصل الأسرة ، يجب تناول الطعام معا ، ويكون الاثنان معا. تعويض عن هذا الفيلسوف المروج بل ثروة الارتياح في خدمة المصلحة العامة. هذا المبلغ هو المثل الجمهورية وفقا لأفلاطون.
جمهورية مقروءة على نطاق واسع لعدة قرون. ولكن لا بد من الإشارة ، بأن النظام السياسي لم يكن أبدا نموذجا حقيقيا داخل الحكم كما تمارس في أي مكان. في عهد أفلاطون وحتى الآن ، في معظم الدول الأوروبية التي اعتمدت هذا النظام في المملكة. قرون في وقت لاحق من هذا القرن بعض البلدان المعتمدة على أشكال ديمقراطية للحكم. وكان هناك أيضا الحكومة على النظام العسكري ، أو في إطار تيران demagog مثل هتلر وموسوليني. لا حكومة واحدة ، فإن هذا التشابه مع الحكومة الجمهوري مثالية أفلاطون. نظرية أفلاطون أبدا إدانة أي حزب سياسي أو حركة سياسية ما ، فضلا عن قاعدة تسير على تعاليم كارل ماركس ، وذلك إذا تمكنا من سحب الاستنتاج بأن نتائج أفلاطون ، على الرغم من مناقشتها مع التعويض الكامل ، في واقع الأمر بصورة كاملة في الممارسة العملية ؟ لا أعتقد.
صحيح أن لا أحد في أوروبا حكومة مدنية تقوم على نموذج أفلاطون مباشرة. ومع ذلك ، هناك أوجه شبه مدهشة بين موقف الكنيسة الكاثوليكية في منتصف القرن أوروبا مع "ولي الطبقة" أفلاطون. الكنيسة الكاثوليكية في العصور الوسطى وتتكون من نخبة من الحفاظ على نفسها حتى لا ذبل وalienasi ، وأعضاء في الحصول على تدريبات الفلسفية الرسمية. من حيث المبدأ ، وجميعهم من الرجال ، بغض النظر عن الأصل والتي يتم الحصول عليها في الغرفة حتى القادمة رجال الدين (وإن لم يكن للنساء). أيضا ، من حيث المبدأ ، أن رجال الدين لا يتم توجيه الأسرة وحدها بحيث تركز على مجموعة خاصة بها ، ليست شهوة مجد وعظمة.
ودور الحزب الشيوعي في الاتحاد السوفياتي أيضا مقارنات مع "ولي الطبقة" في جمهورية أفلاطون المثالية له. هنا نجد ايضا كل من نخبة المدربين مع مسؤول الفلسفة.
أفكار أفلاطون أن يؤثر أيضا في تركيبة الحكم في الولايات المتحدة. العديد من أعضاء الاتفاقية ودستور الولايات المتحدة ليست غريبة على الأفكار السياسية لأفلاطون. وهو الغرض ، بالتأكيد ، أن دستور الولايات المتحدة على فتح إمكانية الكسب غير المشروع والسعي الى التأثير على إرادة الشعب. والمطلوب أيضا كوسيلة لاختيار أكثر من الحكمة وحسن لحكم البلاد.
الصعوبة في تحديد معنى أفلاطون تأثير هام طوال هذه الفترة -- على الرغم من المنطقة وانتشار -- معقد وليس مباشرة. بالإضافة إلى النظرية السياسية ، ومناقشة في مجال الأخلاق والميتافيزيقا وقد تأثر العديد من الفلاسفة الذين أتوا لاحقا. إذا وضعت في مرتبة أقل قليلا أفلاطون Aristoteles وليس في هذه القائمة الآن ، وهذا هو السبب الرئيسي Aristoteles ليس فيلسوفا ولكنه مهم أيضا عالم. وبدلا من ذلك ، من أجل توظيف أفلاطون ليس أعلى المفكر مفكرين مثل جون لوك ، وتوماس جيفرسون وفولتير ، بسبب كتابات من العالم يؤثر في الوضع السياسي في هذه الفترة سوى اثنين أو ثلاثة قرون ، في حين أن أفلاطون تغطية أكثر من ثلاثة وعشرين قرنا.
40 PLATO 427 SM-347 SM
Plato dilahirkan dari kalangan famili Athena kenamaan sekitar tahun 427 SM. Di masa remaja dia berkenalan dengan filosof kesohor Socrates yang jadi guru sekaligus sahabatnya. Tahun 399 SM, tatkala Socrates berumur tujuh puluh tahun, dia diseret ke pengadilan dengan tuduhan tak berdasar berbuat brengsek dan merusak akhlak angkatan muda Athena. Socrates dikutuk, dihukum mati. Pelaksanaan hukum mati Socrates --yang disebut Plato "orang terbijaksana, terjujur, terbaik dari semua manusia yang saya pernah kenal"-- membikin Plato benci kepada pemerintahan demokratis.
Tak lama sesudah Socrates mati, Plato pergi meninggalkan Athena dan selama sepuluh-duabelas tahun mengembara ke mana kaki membawa.
Sekitar tahun 387 SM dia kembali ke Athena, mendirikan perguruan di sana, sebuah akademi yang berjalan lebih dari 900 tahun. Plato menghabiskan sisa umurnya yang empat puluh tahun di Athena, mengajar dan menulis ihwal filsafat. Muridnya yang masyhur, Aristoteles, yang jadi murid akademi di umur tujuh belas tahun sedangkan Plato waktu itu sudah menginjak umur enam puluh tahun. Plato tutup mata pada usia tujuh puluh.
Plato menulis tak kurang dari tiga puluh enam buku, kebanyakan menyangkut masalah politik dan etika selain metafisika dan teologi. Tentu saja mustahil mengikhtisarkan isi semua buku itu hanya dalam beberapa kalimat. Tetapi, dengan risiko menyederhanakan pikiran-pikirannya, saya mau coba juga meringkas pokok-pokok gagasan politiknya.yang dipaparkan dalam buku yang kesohor, Republik, yang mewakili pikiran-pikirannya tentang bentuk masyarakat yang menurutnya ideal.
Bentuk terbaik dari suatu pemerintahan, usul Plato, adalah pemerintahan yang dipegang oleh kaum aristokrat. Yang dimaksud aristokrat di sini bukannya aristokrat yang diukur dari takaran kualitas, yaitu pemerintah yang digerakkan oleh putera terbaik dan terbijak dalam negeri itu. Orang-orang ini mesti dipilih bukan lewat pungutan suara penduduk melainkan lewat proses keputusan bersama. Orang-orang yang sudah jadi anggota penguasa atau disebut "guardian" harus menambah orang-orang yang sederajat semata-mata atas dasar pertimbangan kualitas.
Plato percaya bahwa bagi semua orang, entah dia lelaki atau perempuan, mesti disediakan kesempatan memperlihatkan kebolehannya selaku anggota "guardian". Plato merupakan filosof utama yang pertama, dan dalam jangka waktu lama nyatanya memang cuma dia, yang mengusulkan persamaan kesempatan tanpa memandang kelamin. Untuk membuktikan persamaan pemberian kesempatannya, Plato menganjurkan agar pertumbuhan dan pendidikan anak-anak dikelola oleh negara. Anak-anak pertama-tama kudu memperoleh latihan fisik yang menyeluruh, tetapi segi musik, matematika dan lain-lain disiplin akademi tidak boleh diabaikan. Pada beberapa tahap, ujian ekstensif harus diadakan. Mereka yang kurang maju harus diaalurkan untuk ikut serta terlibat dalam kegiatan ekonomi masyarakat, sedangkan orang-orang yang maju harus terus melanjutkan dan menerima gemblengan latihan. Penambahan pendidikan ini harus termasuk bukan cuma pada mata pelajaran akademi biasa, tetapi juga mendalami filosofi yang oleh Plato dimaksud menelaah doktrin bentuk ideal faham metafisikanya.
Pada usia tiga puluh lima tahun, orang-orang ini yang memang sudah betul-betul meyakinkan mampu menunjukkan penguasaannya di bidang teori-teori dasar, harus menjalani lagi tambahan latihan selama lima belas tahun, yang mesti termasuk bekerja mencari pengalaman praktek. Hanya orang-orang yang mampu memperlihatkan bahwa mereka bisa merealisir dalam bentuk kerja nyata dari buku-buku yang dipelajarinya dapat digolongkan kedalam "kelas guardian." Lebih dari itu, hanya orang-orang yang dengan jelas bisa. menunjukkan bahwa minat utamanya adalah mengabdi kepada kepentingan masyarakatlah yang bisa diterima ke dalam. "kelas guardian."
Keanggotaan guardian tidak dengan sendirinya menarik perhatian masyarakat. Sebab, jadi guardian tidaklah banyak mendapatkan duit. Mereka hanya dibolehkan memiliki harta pribadi dalam jumlah terbatas dan tak boleh punya tanah buat rumah pribadinya. Mereka menerima gaji tertentu dan tetap (itu pun dalam jumlah yang tak seberapa), dan tidak dibolehkan punya emas atau perak. Anggota guardian tidak diperkenankan punya famili yang terpisah tempatnya, mereka harus makan berbareng, punya pasangan bersama. Imbalan buat pentolan-pentolan filosof ini bukannya kekayaan melainkan kepuasan dalam hal melayani kepentingan umum. Begitulah ringkasnya sebuah republik yang ideal menurut Plato.
Republik terbaca luas selama berabad-abad. Tetapi harus dicatat, sistem politik yang dianjurkan didalamnya belum pernah secara nyata dipraktekkan sebagai model pemerintahan mana pun. Selama masa antara jaman Plato hingga kini, umumnya negara-negara Eropa menganut sistem kerajaan. Di abad-abad belakangan ini beberapa negara menganut bentuk pemerintah demokratis. Ada juga yang menganut sistem pemerintahan militer, atau di bawah tiran demagog seperti misalnya Hitler dan Mussolini. Tak satu pun pemerintahan-pemerintahan ini punya kemiripan dengan republik ideal Plato. Teori Plato tak pernah jadi anutan partai politik mana pun, atau jadi basis gerakan politik seperti halnya terjadi pada ajaran-ajaran Karl Marx, apakah dengan demikian dapat kita simpulkan bahwa hasil karya Plato, kendati diperbincangkan dengan penuh penghargaan, sebenarnya sepenuhnya disisihkan orang dalam praktek? Saya pikir tidak.
Memang benar, tak satu pun pemerintahan sipil di Eropa disandarkan atas model Plato secara langsung. Namun, terdapat persamaan yang mengagumkan antara posisi gereja Katolik di Eropa abad tengah dengan "kelas guardian" Plato. Gereja Katolik abad pertengahan terdiri dari kaum elite yang mempertahankan diri sendiri agar tidak layu dan tersisihkan, yang anggota-anggotanya mendapat latihan-latihan filosofis resmi. Pada prinsipnya, semua pria, tak peduli dari mana asal-usulnya dapat dipilih masuk kependetaan (meski tidak untuk wanita). Juga pada prinsipnya, para pendeta itu tak punya famili dan memang diarahkan semata-mata agar mereka memusatkan perhatian pada kelompok mereka sendiri, bukannya nafsu keagungan disanjung-sanjung.
Peranan partai Komunis di Uni Soviet juga ada yang membandingkannya dengan "kelas guardian" Plato dalam dia punya republik ideal. Di sini pun kita temukan kelompok elite yang kesemuanya terlatih dengan filosofi resmi.
Gagasan Plato juga mempengaruhi struktur pemerintahan Amerika Serikat. Banyak anggota konvensi konstitusi Amerika mengenal dan tak asing dengan gagasan-gagasan politik Plato. Dia maksud, sudah barang tentu, agar Konstitusi Amerika Serikat membuka kemungkinan menggali dan mempengaruhi kehendak rakyat. Dan juga diinginkan sebagai sarana memilih orang-orang yang paling bijak dan paling baik untuk memerintah negara.
Kesulitan menentukan arti penting pengaruh Plato sepanjang masa --meski luas dan menyebar-- adalah ruwet dipaparkan dan bersifat tidak langsung. Sebagai tambahan teori politiknya, diskusinya di bidang etika dan metafisika telah mempengaruhi banyak filosof yang datang belakangan. Apabila Plato ditempatkan pada urutan sedikit lebih rendah ketimbang Aristoteles dalam daftar sekarang ini, hal ini terutama lantaran Aristoteles bukan saja seorang filosof melainkan pula seorang ilmuwan yang penting. Sebaliknya, penempatan Plato lebih tinggi urutannya ketimbang pemikir-pemikir seperti John Locke, Thomas Jefferson dan Voltaire, sebabnya lantaran tulisan-tulisan ihwal politiknya mempengaruhi dunia cuma dalam jangka masa dua atau tiga abad, sedangkan Plato punya daya jangkau lebih dari dua puluh tiga abad.
Plato was born from the family celebrated Athens around 427 BC. In adolescence with him famous philosopher Socrates is a teacher friend at a time. Last year 399 BC, when Socrates was seventy years old, he was to tow the court with unfounded allegations do useless and deprave the young Athena. Socrates condemned, punished by death. Execution Socrates - Plato called "the wise, honest, best of all people that I never know" - Plato hate to cast a democratic government.
Not long after the death Socrates, Plato and leave Athens during the ten-twelve years old to roam which brings feet.
Around 387 years BC he returned to Athens, founded in the university there, a college that runs more than 900 years. Plato spent the rest of the age of forty years in Athens, teaching and writing philosophy proposition. A distinguished student, Aristoteles, so that college students in the age of seven years while Plato was already enter the age of sixty years. Plato close eye on the age of seventy.
Plato writing not less than thirty-six books, most of the political and ethical issues in addition to theology and metaphysics. Of course impossible summarize the content of all the books in just a few sentences. However, with the risk of simplifying the theory of mind, I would also try to summarize specifics political ideas that were presented in the famous book, Republic, which represents mind-plato mind about the form of a community according to him the ideal.
Best form of a government, Plato proposal, the government is held by the aristokrat. Aristokrat is here rather aristokrat measured measure of quality, the government is driven by the son of the best and wise in the country. These people have not chosen through a vote of levies, but through the decision process along. Those who have become members of the ruler or the "guardian" should be added those of the same merely on the basis of quality considerations.
Plato believed that for all people, whether he was male or female, must be provided the opportunity to show the capacity as a member of "guardian". Plato is the first major philosopher, and in a long time the fact is he, who proposed the equality of opportunity regardless of gender. To prove the equality of opportunity, Plato encourage growth and education of children is managed by the state. Children must first obtain a thorough physical exercise, but in terms of music, mathematics and other academic discipline can not be ignored. At some stage, extensive tests must be conducted. They are less advanced must be developed to participate in community economic activities, while those who must continue to advance and receive training. The addition of this education should include not only the usual academic subjects, but also deepens the philosophy of Plato meant by the doctrine of ideal examine understand metaphysics.
At the age of thirty five years, these people who are truly able to show convincing control in the field of basic theories, must undergo additional training again for five years, including the need to find work experience practice. Only those who are able to show that they can realize the real work in the form of books that can be classified into plato "guardian class." Furthermore, only those who clearly can. shows that the main interest is to serve the interests of the community to be accepted in. "class guardian."
Membership guardian does not by itself to attract the public. The guardian is not so much to get money. They were only allowed to own property in the amount of time limited and may not have the land for private homes. They receive a salary and stay (in the amount of that is that is not how), and is not allowed to have a gold or silver. Member guardian may not have a separate family place, they must eat together, have the pair together. Compensation for this philosopher promoter but rather the wealth of satisfaction in serving the public interest. That sum is a republican ideal according to Plato.
Republic legible wide for centuries. But must be noted, recommended that the political system has never been inside a real model of governance as practiced anywhere. During the era of Plato up to now, most European countries adopted the system kingdom. In the centuries-later this century some countries adopted democratic forms of government. There was also a confessional system of government the military, or under the tiran demagog such as Hitler and Mussolini. Not one government, this government has similarities with the republican ideal Plato. Theory Plato never be conviction of any political party or political movement so base as well as going on the teachings Karl Marx, so if we can pull the conclusion that the results of Plato, despite be discussed with the full award, in fact be fully in practice ? I think not.
It is true, not one civilian government in Europe is based on the model of Plato directly. However, there are amazing similarities between the position of the Catholic church in the middle of the century Europe with the "guardian class" Plato. Medieval Catholic Church consists of the elite who maintain themselves in order not to wither and alienasi, the members get the exercises philosophical official. In principle, all men, no matter from which origin obtained in the room so that the incoming clergy (although not for women). Also, in principle, that the clergy have no family and are directed solely so that they concentrate on their own group, not a glorified lust greatness.
Communist party role in the Soviet Union also have comparisons with the "guardian class" Plato in the republican ideal have him. Here we also find all of the elite group trained with the official philosophy.
Plato's ideas also affect the structure of government the United States. Many members of the Convention and the United States Constitution is not foreign to the political ideas Plato. He purpose, to be sure, that the Constitution of the United States to open the possibility of graft and influence the will of the people. And also desired as a means of selecting the most wise and the good to rule the country.
The difficulty in determining the meaning Plato important influence throughout the period - even though the area and spread - is complicated and is not presented directly. In addition to political theory, discussion in the field of ethics and metaphysics has influenced many philosophers who came later. When placed in the order of Plato slightly lower rather Aristoteles in this list now, this is mainly because Aristoteles not only a philosopher but also an important scientist. Instead, Plato placement order rather than higher-thinker thinkers such as John Locke, Thomas Jefferson and Voltaire, because the writings of the world affect the political situation in the period just two or three centuries, while Plato coverage have more than twenty-three centuries.
